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La Escuela de Jóvenes Líderes para la Minería 2025 de las Operaciones Norte de Codelco continúa consolidándose como un espacio formativo para estudiantes de la región, quienes este año participan en un proceso orientado a fortalecer su liderazgo, explorar vocaciones y vincularse con los desafíos de la minería del futuro.
En su segunda mesa de trabajo, titulada “Mis habilidades y las áreas en Operaciones Norte de Codelco”, los y las estudiantes reflexionaron sobre sus fortalezas personales y cómo estas se relacionan con las distintas etapas del proceso productivo minero, desde la extracción hasta la obtención del cátodo de cobre. La dinámica se desarrolló en conjunto con mentoras y mentores de Codelco, quienes compartieron sus experiencias y acompañaron a los jóvenes en la proyección de sus intereses profesionales.
“En esta segunda mesa trabajamos en la identificación de las habilidades y cómo se relacionan con las distintas áreas del proceso minero. La idea es que puedan proyectar su desarrollo profesional, descubriendo lo que les gusta y cómo podrían aportar en el rubro a futuro”, señaló Dayana Aravena, asesora de Asuntos Comunitarios de la Gerencia de Sustentabilidad y Asuntos Externos de las Operaciones Norte de Codelco.
La jornada también fue valorada por los estudiantes. “Me voy muy feliz con esta experiencia. Aprendí mucho de las mentoras y me voy con la sensación de que nunca debemos rendirnos hasta lograr lo que queremos. He podido conocer muchas cosas de esta industria”, expresó Rohus López, alumna del Colegio Don Bosco de Calama.
Por su parte, Daniel García, ingeniero jefe de Distribución Eléctrica de la Gerencia Mina Rajo de División Chuquicamata, destacó el impacto de la iniciativa: “Es una muy buena experiencia, porque permite transmitir conocimiento, mostrar nuevas capacidades de liderazgo y cómo se van a ver enfrentados en el mundo laboral”.
La Escuela de Jóvenes Líderes para la Minería reúne en 2025 a más de 80 estudiantes de liceos técnico-profesionales de Calama, San Pedro de Atacama y Tocopilla. A lo largo del año, las y los participantes vivirán un proceso de mentorías y actividades que buscan potenciar el liderazgo juvenil, la inclusión y la sustentabilidad como ejes para una minería más consciente y participativa.
