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Las Escuelas Pablo Neruda y Estados Unidos de Norteamérica equiparon sus espacios para el Programa de Integración Escolar (PIE), creando ambientes de contención emocional y autorregulación para sus estudiantes.
Ambos establecimientos mejoraron la implementación de sus salas multisensoriales gracias al aporte del Fondo Escolar 2025 de Minera El Abra. Este proyecto tiene como objetivo crear espacios inclusivos y de apoyo para los alumnos del Programa de Integración Escolar (PIE) que requieren contención emocional, autorregulación y educación especializada.
En la Escuela Pablo Neruda, su director, Alejandro De La Fuente, destacó el impacto del equipamiento, señalando que «hay más de 113 niños que tienen una condición compleja y el desafío es grande para nuestros profesionales». El proyecto permitió complementar y mejorar las salas con elementos lúdicos tales como juegos, muros de escalada y piscinas de pelotas, herramientas clave para la contención emocional y psicológica de los estudiantes.
La directora de la Escuela Estados Unidos de Norteamérica, Gloria Rojas, agradeció el apoyo del Fondo Escolar que se adjudicó por segunda vez para continuar la renovación: «La primera parte fue el mejoramiento del patio, que pusimos pasto sintético y algunos juegos y se complementa con este segundo proyecto que estamos muy agradecidos, donde incorporamos elementos de contención emocional y de exploración sensorial de nuestros estudiantes”.
El Fondo Escolar 2025 de Minera El Abra mantiene su compromiso con el mejoramiento de la infraestructura educativa y la promoción de ambientes inclusivos que potencien el bienestar y el desarrollo integral de las comunidades escolares de Tocopilla y la región.
