Alumnos de Calama exploran entornos virtuales con lentes 3D para enriquecer su aprendizaje

A través del Fondo Escolar de Minera El Abra, las escuelas 21 de Mayo y República de Grecia de Calama adquirieron lentes de realidad inmersiva 3D, con lo cual cerca de 1.200 estudiantes podrán explorar entornos virtuales e integrar la inteligencia artificial como parte de su proceso educativo.

La Escuela República de Grecia además incorporó el ramo de inteligencia artificial, capacitó a todo su cuerpo docente y desarrollará talleres de IA para cada curso. Gisele Gómez, profesora de Historia e Inteligencia Artificial, explicó: “Es muy importante porque pasamos desde las páginas o de ver videos a algo vivencial. La semana pasada los envié a Egipto, por ejemplo, y fueron a ver las pirámides e incluso pudieron ingresar dentro de una tumba”.

Por su parte, Nury Vicuña, directora de la Escuela 21 de Mayo, destacó el impacto de esta innovación pedagógica: “Este proyecto se vio desde la necesidad de trabajar con tecnologías, ya que la escuela al tener un índice alto de vulnerabilidad generalmente trabaja con métodos tradicionales. El Abra nos permite hacer posible las ideas que nosotros tenemos, ya que los recursos son limitados y las necesidades no”.

El Fondo Escolar de Minera El Abra se ha consolidado como una herramienta clave para el fortalecimiento de la educación pública en la región. Desde hace casi 15 años, ha impulsado proyectos innovadores que benefician a estudiantes y docentes de Calama, Tocopilla, María Elena y Ollagüe, alcanzando a más de 18 mil personas y contribuyendo a mejorar la enseñanza y aprendizaje en las comunidades del Alto Loa y la Región de Antofagasta.

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